Loading ...
Loading ...
Loading ...
11
F
F
i
i
x
x
a
a
t
t
i
i
o
o
n
n
d
d
e
e
l
l
a
a
r
r
a
a
q
q
u
u
e
e
t
t
t
t
e
e
d
d
e
e
c
c
o
o
m
m
m
m
a
a
n
n
d
d
e
e
La raquette de commande SLT du NexStar comporte un connecteur à prise téléphonique à l’extrémité de son cordon. Branchez le connecteur à
prise téléphonique dans la prise située à la base du bras du télescope. Enfoncez le connecteur jusqu’au déclic et placez la raquette de commande
sur son support de la manière illustrée précédemment dans le chapitre Assemblage du présent guide.
M
M
i
i
s
s
e
e
s
s
o
o
u
u
s
s
t
t
e
e
n
n
s
s
i
i
o
o
n
n
d
d
u
u
N
N
e
e
x
x
S
S
t
t
a
a
r
r
Le NexStar SLT peut fonctionner avec 8 piles alcalines AA fournies par l’utilisateur ou avec un
adaptateur 12 V c.a. optionnel. Pour installer les piles dans le NexStar :
1. Appuyez sur les languettes situées de chaque côté du couvercle du compartiment à piles
tout en le relevant.
2. Insérez les 8 piles AA dans le compartiment à piles.
3. Remettez le couvercle du compartiment à piles en place et appuyez jusqu’à ce qu’il
s’enclenche en position.
4. Basculez l’interrupteur marche/arrêt sur « On » (Marche). Le bouton de mise sous tension
doit s’allumer.
En cas de perte d’alimentation, le tube optique peut être déplacé à la main. Cependant, lorsqu’il
est sous tension, le télescope doit toujours être commandé au moyen de la raquette de commande.
Le NexStar perd son étoile d’alignement s’il est déplacé manuellement lorsqu’il est sous tension.
F
F
i
i
g
g
u
u
r
r
e
e
2
2
-
-
1
1
1
1
A
A
l
l
i
i
g
g
n
n
e
e
m
m
e
e
n
n
t
t
d
d
u
u
S
S
t
t
a
a
r
r
P
P
o
o
i
i
n
n
t
t
e
e
r
r
Bouton de
réglage de
l’azimut
Point rouge d’alignement
Pile
Cache de
protection
F
F
i
i
g
g
u
u
r
r
e
e
2
2
-
-
1
1
0
0
C
C
o
o
m
m
p
p
a
a
r
r
t
t
i
i
m
m
e
e
n
n
t
t
à
à
p
p
i
i
l
l
e
e
s
s
Figure 2-13
Pour retirer le couvercle du compartiment à
piles
Figure 2-12
Prises de branchement du NexStar SLT
Interrupteur
marche/arrêt
Port auxiliaire
Prise pour raquette
de commande
Prise
d’alimentation
12 V
Loading ...
Loading ...
Loading ...